Il corso mira a potenziare competenze preliminari per l’insegnamento dell’italiano in vari contesti, in Italia e all’estero. Sono approfonditi i seguenti temi: modelli recenti di competenza comunicativa, la grammatica nell’insegnamento linguistico, le varietà dell’italiano nell’insegnamento, modelli operativi per l’insegnamento, l’approccio all’intercomprensione, l’educazione linguistica in una prospettiva plurale. 

Gli studenti saranno stimolati a riflettere criticamente sul ruolo delle lingue e delle pratiche comunicative in un’ottica di sostenibilità, cooperazione e giustizia sociale.