La competenza personale, sociale e la capacità di imparare a imparare (La Raccomandazione del Consiglio dell'Unione europea sulle competenze chiave per l'apprendimento permanente - 22 maggio 2018) comprende anche la capacità di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo, di mantenere la salute fisica e mentale, nonché di essere in grado di condurre una vita attenta alla salute e orientata al futuro.

L’alimentazione è un tema che viene affrontato in seconda media da più insegnanti in diverse discipline e quindi con l’apporto di più punti di vista. L’Unità di Apprendimento proposta offre quindi agli alunni la possibilità di affrontare trasversalmente l’argomento “alimentazione” attraverso un percorso che si propone di far avvicinare loro ai temi di una corretta e sana alimentazione e della sostenibilità alimentare.

Le attività svolte individualmente o in piccoli gruppi eterogenei permettono inoltre a ciascun alunno di evidenziare o sviluppare le proprie doti personali per il raggiungimento di un obiettivo comune.

Le attività previste in tecnologia e in arte permettono, inoltre, di migliorare la manualità fine.

Il lavoro prevede due prodotti finali: costruzione di una piramide alimentare, ed elaborazione di un piano alimentare equilibrato da inserire in un video e in un opuscolo divulgativo.