Il progetto NarrAutori di fiabe intende sondare alcune delle innumerevoli possibilità offerte dalla fiaba e dal suo utilizzo con le tecnologie informatiche.

Nel loro impiego sinergico s'intravede la possibilità, attraverso i vari linguaggi proposti, di raggiungere i molteplici profili cognitivi degli alunni.

La fiaba, all’interno di un laboratorio fiabesco, promuove:

• la transizione dall’infanzia alla preadolescenza;
• la possibilità, per ogni allievo, di narrare la propria identità e incontrare quella altrui in modo autentico, per lo sviluppo olistico di ogni persona, nessuna esclusa.

 Il compito autentico è la creazione di un libro illustrato di fiabe cartaceo e digitale a cura degli studenti.