Lo scopo principale del progetto è partire dall’osservazione (ed esplorazione) di ciò che circonda e dalle esperienze note per costruire gli strumenti e la terminologia usati nell’orientamento. Con alcuni software si riproduce una mappa dell’ambiente da acquisire e attività interattive/quiz per apprendere il percorso giocando, per tentativi ed errori.

Si arriva agli obiettivi disciplinari, in particolare i punti cardinali, agganciandosi all’esperienza quotidiana (la posizione del sole sulla scuola nel corso della giornata). I punti cardinali vengono infine integrati per studiare itinerari utili nella vita quotidiana, da casa a scuola, ai fini dell’autonomia (con video/quiz interattivi).